金沙威尼斯欢乐娱人城CAFAM儿童、青少年工作坊招募 毕业季研究生展公共教育活动2023年中央美术学院毕业季“研究生毕业展”呈现了丰富精彩的毕业作品，是一场的盛大艺术舞台。CAFAM公共教育部通过对优秀毕业作品的艺术探讨和创作延展，策划精彩的毕业季公共教育活动，本周末，公共教育部为儿童青少年准备了多种艺术体验工作坊，致力于促进艺术与公众之间的双向交流。

　　公共教育部将于5月13日（本周六）上午举行儿童绘画体验工作坊，邀请创作《前夜》的毕业生王钰淇，带领我们通过模拟玻璃镶嵌体验课感受玻璃镶嵌中光与色的魅力，体验艺术中材料与形式之美。

　　玻璃镶嵌画有着悠久的历史，开始于古代东方，后希腊、罗马亦加以普遍应用。大家所熟知的法国巴黎圣母院，德国的科隆大教堂等欧洲著名的教堂，里面都有明亮、漂亮的彩色玻璃镶嵌画做成的窗户。它的独特艺术魅力是以有色的小块玻璃嵌成图画，以达到装饰窗户或者墙面的作用。

　　本次工作坊将模拟玻璃镶嵌画的制作方法，使用亚克力板为材料，带领儿童了解体验玻璃镶嵌画像的过程，体验其中的颜色表达及与其光的融合，邀请每一位儿童制作出独特中国·金沙威尼斯(wns)欢乐娱人城-官方网站、绚丽的绘画作品。

　　2.请报名成功的公众于活动当天准时在美术馆一层大厅集合并签到，志愿者将带领大家集体前往展厅及活动地点。

　　这组玻璃镶嵌画，灵感来自于扑克牌，制作方法是先设计好整体的画面和色彩关系，然后定做彩色玻璃中国·金沙威尼斯(wns)欢乐娱人城-官方网站，再根据每块玻璃的尺寸进行切割，观众看到的每个黑色线框里的小色块实则是一小块切割出来的玻璃片，对每一片玻璃进行包铜箔后将每一片锡焊在一起，将银色的锡腐蚀处理成黑色，形成了整体的作品。

　　作品整体采取了对称构图的形式，左右两边的人物都朝向中间，人物侧脸相互对应。每一幅的画面背景构图都是采用散射状，从一点出发，向周围散射。作品后面加了灯带，彩色玻璃镶嵌画被投过来的光线将周围和地面映衬的色彩缤纷，灯的亮度也调整成昏暗但最佳观看效果，以制造光芒笼罩之感。

　　2023年中央美术学院壁画系硕士毕业生，中央美术学院壁画系第一工作室，研究方向为壁画研究。曾参与足迹青春展览、学院本色巡展、我绘百年百年梦圆—中央美术学院百年校庆校史壁画等活动；参与2016北京市青年美术双年展、2017凝视-前卫艺术社首届展览、2021以色列驻华大使馆地球日壁画、2022造梦计划独立动画短片展等展览。

　　中央美术学院美术馆公共教育部实习生，2023年中央美术学院艺术管理与教育学院硕士毕业生，研究方向为美术馆管理研究。致力于艺术博物馆美育、科技美育研究与实践，曾参与中央美术学院美术博物馆虚拟美育实验室、“跃动的音符—奥林匹克的中国旋律”、“艺+维：艺术与科学”等课程、展览、公共教育实践。

　　为了预祝5月14日的母亲节，公教部将于本周六举行母亲节泥塑工作坊，邀请创作了雕塑作品《相簿》的毕业生张时飞，带领我们了解陶艺作品背后的家庭变迁，并通过纸黏土塑造独一无二的亲情肖像中国·金沙威尼斯(wns)欢乐娱人城-官方网站。

　　陶艺是传统悠久的艺术形式，在我国具有古老的历史和深厚的文化底蕴。从一块柔软的泥团为起始，艺术家以搓、捏、盘、雕等多种手法塑造形态，于泥胚表面绘出色彩、图案，通过风干、烧制等工序使其成为富有纹理的坚硬造型，经历时间和千变万化的泥土终于变成艺术品。

　　本次工作坊将聚焦于泥的塑形方法，使用纸黏土为材料，带领参与者体验人物塑像的过程，并将泥塑浮雕与绘画相结合，邀请每一组参与者制作出独一无二的“亲子合照”。

　　让我们走进作品《相簿》之中的故事，捏塑、涂绘出属于自己的家庭肖像，通过艺术之美表达对母亲的感谢！

　　2.请报名成功的公众于活动当天准时在美术馆一层大厅集合并签到，我们将带领大家集体前往展厅及活动地点。

　　此雕塑作品讲述的是关于家乡亲情的记忆。对于艺术家而言，由于很小就随父母在外地生活，因此与老家的连接仅是记挂在每年一次的新年合影之中；在印象中，家乡老宅似乎从来没有变过，但人与生活的改变却在老宅门板无数次的推拉中持续地发生着。作品《相簿》正是基于两张不同时期的家族合影。其中，风化木材、陶片肌理、色彩的运用，共同突出了不同时代的视觉印象，以风格化的塑像探索个人、身份和集体记忆之间的关系。

　　2023年中央美术学院雕塑系硕士毕业生，研究方向为雕塑材料与观念研究(雕塑的材料 与语言)，师从吕品昌教授。曾参与2020年北京市总工会联合中央美术学院劳动模范主题创作展、2020年 “乘风破浪”—西单大悦城毕业生作品展、2019年 “四季如歌”—中央美术学院雕塑系第二工作室教学研究展等展览；并参与“向失败投降”—景德镇废弃瓷厂驻地项目、“食烟火”—张时飞一守阁工作室迷你雕塑窑创作营等活动。

　　中央美术学院美术馆公共教育部实习生，艺术学理论硕士研究生，专业方向为美术馆管理研究。曾参与中央美术学院美术馆残障儿童艺术康复工作坊、广东省“岭南美术文化遗产与视觉文化”研究生暑期学校，以及各类博物馆美育实践活动。

　　试想未来，人们通过基因技术与科技手段，创造出有利于生态系统的新物种，生物多样性由此得到存续和拓展。在科技的推动下，我们的儿时幻想已不仅仅局限于脑海，也许在未来，可以将幻想中的生物通过基因技术进行培育。例如，在母亲节定制一束不存于世间的花束，送给我们生命中最重要的人。

　　本次青少年工作坊选取幻想生物的主题作为切入点，通过透明片的多层叠加、分层绘画，在平面上呈现出动态的幻想世界。

　　2.请报名成功的公众于活动当天准时在美术馆一层大厅集合并签到，我们将带领大家集体前往展厅及活动地点。

　　该系列作品的作者先创造出一个幻想中的生物，虚构出它的生长环境和历史，再由这一生物演化出种种创作的延伸。本次工作坊活动也会引领大家从幻想生物转变到艺术创作。

　　中央美术学院抽象油画方向博士、中国女画家协会成员。2017年获中央美术学院造型学院油画系“艺术探索奖”。 2018年6月于中央美院油画系主楼展厅举办个展“不可说(BEYOND WORDS)”。同年代表中央美院赴韩参加“艺术亚洲2018”。2022年于798第零空间举办个展“草里藏珍珠”。2023年于中国国家画院参展“时代-帼风”中国女画家协会十周年庆典美术作品展。